工大教授話專業---工商企業管理


                來源: 浙江工業大學招生辦   日期: 2017-06-11 閱覽:

                 

                專業名稱:工商企業管理

                專業導引:施放教授

                Q1:本專業的研究對象是什么?

                A1:管理科學和經濟科學。

                Q2:本專業有哪些研究方向?

                A2:企業管理方向和技術經濟與管理方向。

                Q3:主要課程有哪些?

                A3:學生需學習三部分課程:一是公共課程,是終身受用的工具類課程,如高等數學、英語、線性代數和數理統計等課程;二是專業基礎課程,是為進入具體專業學習奠定扎實的理論基礎,如經濟學、管理學、會計學、組織行為學、投資學、運籌學和統計學等課程;三是專業課,是為學生掌握相關專業知識和應用方法的課程體系。在大類培養中,還設置了幫助學生拓展視野、增強能力、提升素質和深化技能的(模塊)選修課和實踐課。

                Q4:本專業的學生需要具備什么特質?

                A4:本專業培養的學生需要較好的謀劃能力和較好的運作能力。學生需要具備對于變化敏感、看待現實理性、分析問題邏輯、與人交流暢通、團隊活動協同、創新精神強烈、主動意識明顯、承受困難頑強等特質。

                Q5:本專業就業去向和就業前景(就業率、出國率)?

                A5:本專業畢業生就業方向主要面向事業單位、商業銀行,戰略性新興產業企業、大型服務業企業人力資源部門等。學校長期就業合作單位主要有中國工商銀行,中國建設銀行,浙江物產集團,浙江百誠集團,杭州娃哈哈集團等?佳泻统鰢谋壤咏20%。

                Q6:本專業的人才在社會進步中發揮哪些作用?

                A6:本專業是個涉及領域廣的綜合性大專業,其具有完整的知識體系和理論基礎,大類培養主要有兩個目的:一是希望學生在進入大學后能對專業有更深一步的了解,在此基礎上做出正確的培養選擇;二是現在是“互聯網+”的時代,這個時代需要大量的復合型人才,而大類培養有助于復合型人才的培養。

                Q7:我們的培養優勢在哪里?

                A7:是浙江省高校新興特色專業,重點培養方向是創新與創業管理。優勢和特色表現在:一是創新育人,創業成才。以完整的工商管理專業課程體系為基礎,課程設置充分體現“聞道先后,術業專攻”的方針,嚴格按照工商管理課程體系的發展脈絡和邏輯設計課程體系。提倡系統化的教學模式,從基本知識,到基本理論,到基本方法,到基本技能,形成一個嚴密的教育培養體系,把學生培養成既有堅實理論素養,又有有效解決手段的實用型人才。通過創新辦學模式培養專業高素質創業人才。創新體現在教師和學生兩個層次,教師通過浙江省高校人文社科重點研究基地這一平臺在教學與科研創新中給學生提供示范;學生通過創新創業實踐,提高綜合素質和實踐能力。

                二是開放辦學,務實成就。注重增強學生的專業研究能力,包括學術研究能力和職業研究能力。在課程設置中注重研究能力教育環節,通過課堂教學和應用實踐增強學生發現問題、分析問題和解決問題的能力,提升學生的創新能力。利用國內外資源開放辦學,連續舉辦中小企業國際會議,以國際會議為契機,邀請國內外一流專家為學生作專業報告。促進學生的學術和社會實踐能力培養。通過社會實踐平臺,與民營企業建立長期合作關系,為工商管理專業學生實習和就業提供穩定和寬泛的實習基地和潛在的就業市場。

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